摘要：西安拥有七所211工程大学，但并未出现人们期待的“六小龙”现象。这一现象背后存在哪些问题，如何破解成为关注的焦点。摘要指出，需要深入分析西安高等教育的发展现状和面临的挑战，探索如何优化资源配置，提升教育质量，加强产学研合作，以推动西安高等教育的发展。

本文目录导读：

1. 背景介绍
2. 问题分析
3. 破局策略

背景介绍

西安，作为中国的古都，历史悠久，文化底蕴深厚，近年来，随着教育的快速发展，西安的高等教育也取得了显著的成绩，据统计，西安现有七所“211工程”大学，数量上可谓相当可观，与一些其他城市相比，西安并未形成所谓的“六小龙”现象，即几所顶尖高校共同引领城市高等教育发展的格局，问题到底出在哪里？又该如何破局呢？

问题分析

1、资源配置尚待优化

虽然西安拥有七所“211工程”大学，但各校之间的资源分配并不均衡，部分高校在科研、师资、教学设施等方面存在差距，导致部分高校发展受限，难以形成协同发展的局面。

2、学科特色不够鲜明

西安的高校在学科建设上存在一定的趋同现象，缺乏鲜明的特色和优势，在激烈的竞争环境中，缺乏特色和优势意味着难以脱颖而出，难以形成自己的品牌影响力。

3、地域因素限制发展

西安地处西部地区，与东部沿海城市相比，经济发展水平、产业结构和人才需求等方面存在一定的差距，这在一定程度上影响了高校的发展，使得西安的高校难以吸引更多的优秀人才和资源。

破局策略

1、优化资源配置

政府应加大对高等教育的投入，优化资源配置，实现七所“211工程”大学之间的均衡发展，通过调整资源配置，使各校都能充分发挥自身优势，形成互补效应，共同推动西安高等教育的发展。

2、突出学科特色

各高校应立足自身实际，发挥学科优势，打造特色学科和品牌专业，通过加强特色学科建设，提升学校的整体竞争力，吸引更多的优秀人才和资源。

3、加强产学研合作

高校应加强与企业和研究机构的合作，推动产学研一体化发展，通过校企合作，实现资源共享、优势互补，促进科技成果转化，为地方经济发展提供支持。

4、引进优秀人才

高校应加大引进人才的力度，吸引更多的优秀人才来西安发展，通过优化人才政策，提供良好的工作环境和生活待遇，使西安成为人才聚集地，为高校发展提供强有力的人才支撑。

5、扩大开放合作

西安的高校应积极参与国际交流与合作，扩大开放力度，通过与国际知名高校、研究机构的合作，引进国外先进的办学理念和教育资源，提升学校的国际影响力。

6、加强政策支持与引导

政府应加强对高等教育的政策支持与引导，制定有利于高校发展的政策措施，通过政策引导，推动高校之间的合作与协同发展，打造具有竞争力的“六小龙”格局。

西安手握七所“211工程”大学的优势资源，具有发展高等教育的良好基础，要实现“六小龙”格局，仍需面临诸多挑战，通过优化资源配置、突出学科特色、加强产学研合作、引进优秀人才、扩大开放合作以及加强政策支持与引导等策略，有望打破现有局面，推动西安高等教育实现更加均衡、协同、创新的发展。